2018年5月16日水曜日

「さわやかタイム」に向けて

6年生が外国語の学習を行いました。アンバー先生と子ども達はもうすっかり打ち解け合っています。本当に活発で陽気で、みんなを明るい気持ちにする素敵な先生です。

来週から本格的に取り組む「さわやかタイム」に向けて、取り組み方について学習しました。6年生がお手本になってくれています。何をやっても「さすがは6年生!」。


明日は、尿検査の日です。検体を持たせてください。



2018年5月15日火曜日

みんなできるように わかるように

先生達が「みんなができるように、わかるように」工夫した授業をしていました。ご紹介します。1年生と2年生がペアになって学習しています。2年生が先生役です。
3年生ではタブレットを使って理科の学習をしています。自分が撮影してきた植物を紹介しています。

4年生が算数の学習をしています。先生がわざと誤りのある計算を見せて、子ども達にどこが間違いか考えさせています。子どもは「間違いさがし」が大好きです。

明日から始まる「さわやかタイム(サーキットによる体力作り)」に向け、5・6年生がやり方を確認しています。みんながわかるように、できるようになってほしいのです。

2018年5月14日月曜日

ぼくの木・わたしの木

3年生以上の子ども達は「緑の少年団」の団員です。
学校敷地内に植樹された木の中から、自分が気に入った木を選び「ぼくの木」「わたしの木」として観察しています。この活動には、予備隊の2年生も参加しています。
今日は、今年度初めての「ぼくの木・わたしの木観察」を行いました。

木全体の特徴や、木肌、枝の広がり、葉の様子などを観察しました。
なぜか人気のない木もあります。誰にも選んでもらえない木は「ホウ」「トチ」「ヒノキ」「サワラ」「エンジュ」「ハナミズキ」などです。ちなみに下の写真は左が「サワラ」右が「ヒノキ」です。よく似ていますが、葉の裏の白い模様の形で見分けられます。Xがサワラ、Yがヒノキです。

2018年5月11日金曜日

耳鼻科検診を実施しました

4年生の書写です。「左」と「右」は筆順が違います。二画目が長くなります。
力の入れ加減を先生に教えてもらっています。

5・6年生は複式学級ですが、この時間は別々に授業をしました。

さて、今日は耳鼻科検診です。耳・鼻・のどを診ていただきました。
「痛くないよ。大丈夫。」と言われても結構緊張しています。

2018年5月10日木曜日

様々準備中です

3年生は外国語活動の学習を行いました。まだ、ちょっぴり恥ずかしい・・・

4年生は社会科見学に向けて質問を考えています。算数も頑張っています。
そうそう、計算の手順を言葉にするのは効果的!

そして、5・6年生は修学旅行に持って行くので、ナップザック作成中です。

2018年5月9日水曜日

すごい!

今日は朝からずっと雨が降っていました。

しかし、子ども達は元気。今日で全員登校18日目です。すごい!
テストのプリントです。間違えたところをやり直して、全部解けるようになるまで頑張ります。体育の時間にも「めあて」をしっかり立てて勉強しています。

そして、今日はこれに驚きました。

約1ヶ月間で、落とし主が取りに来ない落とし物はこれだけです。子ども達は自分の物をちゃんと管理してます。すごい!

2018年5月8日火曜日

学校探検

1年生が学校探検をしました。校長室に来て手作りの名刺を渡してくれました。2年生が、学校クイズで探検を盛り上げます。

3年生が、種の様子を観察しています。「ヒマワリ」「ホウセンカ」が芽を出しました。「マリーゴールド」と、発芽温度が高い「オクラ」はまだ。理科の学習ですが、命を育てる大事な体験でもあります。


2年生が反復横跳びのやり方を1年生に教えていました。4年生はインターネット検索の仕方を3年生に教えていました。上級生、優しいなあ。